Layanan psikologis di lingkungan pendidikan memiliki peran penting dalam mendukung tumbuh kembang siswa secara optimal, baik dari segi akademik, fisik-motorik, maupun sosial-emosional.
Buku ini merangkum beberapa praktik baik layanan psikologis yang dilakukan di berbagai Sekolah. Buku ini disusun dengan tujuan untuk memberikan paparan yang komprehensif tentang permasalahan-permasalahan psikologis yang terjadi di sekolah, serta pemeriksaan dan intervensi psikologis yang dapat dilakukan. Buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi mahasiswa Program Pendidikan Profesi Psikologi, Psikolog, Konselor Sekolah, maupun guru dan orang tua dalam mendampingi tumbuh kembang anak dan remaja dengan segala dinamikanya. Diharapkan pula, buku ini juga menjadi salah satu dasar bagi para pengambil kebijakan terkait layanan psikologis di sekolah.
Ulasan
Belum ada ulasan.